dynamosture

Hej!

Här kommer grupperna och tiderna för gymnasiearbetet:

 

Måndagar 13.00-14.00 ca:

Ebba, Rebecka, Isak, Clara, Oliver, Alexander och Kim

Handledare: Thomas

 

Onsdagar 13.00-14.00 ca:

David, Albin, Hanne, Ronja, Molly, Jacob och Nelly

Handledare: Ann-Margret

 

Torsdagar 13.00-14.00 ca:

Nelly, Mathilda, Ebba, Isak och Rebecka

Handledare: Ann-Margret

 

Torsdagar 13.30-14.30 ca:

Mathilda, Simona, Maja L, Maja K och Zelda

Handledare: Thomas

ej v 41-45

 

Torsdagar 14.20-15.20 ca:

Toni, Moa, Viktoria, Julia och Therese

Handledare: Thomas

ej v 41-45

 

Lokal: Lilla lila, om den är ledig.

Med reservation för ändringar.

 

Thomas och Ann-Margret

Hej mina vänner i åk 3.
provet skall mailas till [email protected] senast måndagen den 27:e kl 24.00.

MVH
Maggan

Nutida konst
1. Konsthistorien spänner över konst, arkitektur, litteratur, musik mm. och är indelad i epoker och ismer. Hur beskriver du skillnaden mellan en epok och en ism? Beskriv med egna ord.

2. Beskriv nutidskonstens spännvidd vad gäller uttrycksformer och hur den skiljer sig från äldre konstbegrepp.

3. Hur beskriver du konceptkonst? Ge exempel på ett verk och gör en personlig analys av detta. Var noga med att ange källor, internetadresser etc.

4. Provocerande konst.
Vad är det som gör oss upprörda när vi tittar?
Behövs gränsöverskridande och provocerande konst?

Här några exempel att utgå ifrån, du har säkert fler själv.
Bodies
http://www.bodiestheexhibition.com/

Snövit och sanningens vansinne
http://www.dn.se/nyheter/sverige/den-fullstandiga-texten-till-snovit-och-sanningens-vansinne

Banksy på Disneyland
http://news.bbc.co.uk/2/hi/5335400.stm

Anna Odell och Psyk vården
http://www.dn.se/kultur-noje/konst-form/anna-odell-spelade-sig-sjalv

5. Skriv en personlig reflektion över hur du har upplevt kursen Nutida konst och vad dina bestående intryck är.

Hej hopp kära åk3. Imorgon är det dags för läger och det skall bli rackans roligt.
Det kommer bli en götte duvning i Nutida konst och en och annan Ljusmässig duvning också.
Jag tror att ni har koll kring vem som åker med vem?!? Men om något skulle vara oklart så ta buss 324 mot laholm (från österskan 9.05 (utanför sture ca 9.10) och åk till Laholms busstation. Håll lite kontakt med mig och Maggan0706-061969 eller 0704-328276 så fixar vi så ni blir hämtade på busstationen..
Att ta med: Sängkläder/sovsäck (+ ev favoritkudde), liggunderlag eller nåt madrassaktigt, Nån slags varm innesko + extra tröja, dator om ni har en sådan, glatt humör + annat som ni kan komma på att ni kan tänkas behöva.
Ring eller lägg ut här om något är oklart. Lägret börjar alltså kl 10.00 tisdag och slutar på onsdagen kl 16.00

Skepp ohoj hjärtligt välkomna och det skall bli jättetrevligt!

HURRA!

Maggan och Peter

Hej hopp
12 maj inställt på grund av dubbelbokning. Vi är i Köpenhamn. Däremot läger tis 14 maj - ons 15 maj som tidigare angivits.

Återkommer om mer info om lägret. 

Skepp ohoj

Maggan och Peter

Hej alla i ES10t plus lärare!

 

Här kommer de datum för läger och utflykt till Wanås som vi diskuterade idag på Nutida konst. Jag förstod det som att lägret är spikat (alltså vilka datum) men att alla ska kolla hemma med föräldrar och så angående Wanås.

 

söndag den 12:e maj: utflykt till Wanås med föräldrar och andra nära och kära

tisdag den 14:e maj - onsdag den 15:e maj: läger i Ysby (Ann-Margret kommer på onsdag morgon och har röst och rörelse med oss)

 

 

 

Tack för mig!

//Anna

Hej åk 3. Imorgon är det konsert i Bergmansalen så det blir trixigt att repa. Alla gör sitt på sina håll. Arbeta vidare med era pjäser. Inget rep med krukväxsterna och mig. Jobba själva alle samman.

Skepp ohoj

MVH
Maggan (genom peter)

Frånvaro: Daniza,Maria,Matilda,Freja

Ordförande-Josephine
Sekreterare-Kerstin

Förra protokollet godkänns!

1. Elevinflytande
Individuellt jobb gör att man lätt grupperar sig, därför kan det vara bra att emellanåt kanske tänka lite på att vi är en klass.

2. Skolfrågor
Vi fick reda på att vi får ledigt från Peters lektion på torsdag, och fick använda tiden till att jobba på våra arbeten i teatern. På Ann-Margrets lektion imorgon(onsdag) kommer vi att röja undan en massa kostymer efter arbetet med Stjärnan.

3. Samhällsfrågor
Tar upp att det har hänt mycket det senaste inom polisens område, då polisen skjutit mot gärningsmän och träffat huvudet.
Också mycket gruppvåldtäckt har förekommit. Prata även om att det var en kvinna som förvånadsvärt nog stuligt ett TÅG och sedan kört in i en villa med den. Tar upp lite om miljöförstöring.

3. Övrigt
Det börjar närma sig studenttider, så vi gick igenom en del frågor, bl.a. kan troligtvis Hilda kunna fixa så att vi får ett flak.Förmodligen kan vi installera högtalare på flaket till ett vettigt pris eller kanske gratis. Vi hade förslag om att var och en skulle kunna lägga till 3 låtar till en spellista.
Diskuterade hur vi kan göra vår entre vid utsläppet på studentdagen, ex. ha Starwars som låt i bakgrunden...
Snackade om att kanske ha mantlar på oss..
Ted informerar om att den 23:e mars kommer du kunna betala balen och den kommer vara kontant. Du får ej ta med en utomstående till efterfesten på studentdagen.
Biljetten kommer ligga på mellan 920-970 kr.

Mötet avslutas!

Hej och tack för två väldigt späckade veckor. 14 föreställningar!
Nu vilar vi för att ta nya tag inför nästa termin. Uppgiften har ni fått av Ann-Margret - börja fundera.
Ingen lektion med mig på tisdag. Använd den för planering om ni vill.
Vi ses på julavslutningen.
Hälsningar Maggan

Hej!

 

Så här ser schemat ut på tisdag:

8.30-8.45 Maria

8.50-9.05 Ted

9.10-9.25 Josefin

 

9.30-9.45 Henrik

9.50-10.05 Freja

10.10-10.25 Klara

 

10.30-10.50 Ninni, Anna och Kerstin

11.00-11.20 Erica, Frida och Matilda

13.00-13.20 Ida, Hilda och Bea

 

Vi är i dramasalen.

 

Hälsningar

Thomas

 

Hej!

Följande frågor gäller inför tisdagens stressredovisningar:

 

1. Vad händer fysiologiskt i kroppen vid stress?

2. Beskriv hur stressorer på verkar beteendet, utgå från fysisk, social och psykisk.

3. Ge exempel på stresshanteringstekniker, ex mindfulness och hur det kan påverka dig.

 

G

Redogör hur kroppen påverkas vid stress, stressorernas påverkan samt beskriv en stresshanteringsteknik

 

VG

Beskriv en situation där det framgår hur stress påverkar människan

 

MVG
Ge exempel med utgångspunkt för dig själv och hur du kan använda dig av kunskapen kring stressbegreppet.

 

Hälsningar

Thomas

 

 

 

Tusen tack för en fin MolièreVecka.

 

Bra gjort mina vänner..

 

Tisdage eftermiddag städning, undanplockning. Onsdag Bygge och ljussättning för Karl XII

 

Hurra

 

Maggan och Peter

Måndag 26:e De löjliga preciöserna 18.00
Tisdag 27:e De löjliga preciöserna 10.00
De löjliga preciöserna 14.00

Onsdag 28:e Lärda fruntimmer 10.00
Lärda fruntimmer 14.00
De löjliga preciöserna 18.00

Torsdag 29:e De löjliga preciöserna 10.00
Lärda fruntimmer 14.00

Fredag 30:e De löjliga preciöserna 10.00
Lärda fruntimmer 14.00
Lärda fruntimmer 18.00

Lördag 1:e Lärda fruntimmer 15.00

Hej hoj!!

vecka 48 är det dags, såhär kommer det att se ut! =)

26e 18.00 De löjliga
27e 10.00 De löjliga, 14.00 De löjliga, stjärnan

28e 10.00 De lärda, 14.00 De lärda, 18.00 De löjliga

29e 10.00 De löjliga, 14.00 De lärda

30e 10.00 De löjliga, 14.00 De lärda, 18.00 De lärda

31a 15.00 De lärda

Tack för mej // Matilda

 

 

Lite bilder från torsdagens ljussättning med åk 3.
Vi härmade några bilder nedan, se om du kan se vilka...

Skepp ohoj

Peter